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作者: 来源: 发布时间:2020-07-18

卓越经济学人才培养方案


卓越经济学人才培养方案
专业代码:020101
学科门类:经济学
主干学科:经济学 金融工程学
一、培养目标
本专业培养适应国家发展战略和经济建设需要,德智体美全面发展,掌握扎实的数学学科、经济学科的基本理论与基本方法和现代经济分析方法,基础理论功底深厚、品德优良、专业知识宽厚,了解中国国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在科技、教育、经济、金融、证券、保险、生产、经营及管理等部门从事实际运用、开发研究和管理工作的高素质专门人才和高端经济人才。
二、培养规格
1.掌握科学的世界观和方法论,正确认识科学与社会的关系,热爱祖国,遵纪守法,诚信、求实,为民族振兴而努力工作。
2.掌握从事相关经济、金融工作所需要的相关学科的基础知识。
3.系统掌握数学、经济学、金融学、财政学的基础理论、基本知识和基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力和创新精神,掌握基本的实验方法和科研方法,具备从事经济实务工作的能力。
4.了解经济学、金融学、财政学和数学学科知识的交叉应用,具有适应相邻专业工作的基本能力与素质。
5.能熟练地查阅英文文献。
6.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技巧,具有创新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质。
7.心理素质好,身体健康,具有一定的体育和军事基本知识,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
8.了解国际化通识知识。
9.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题。
三、课程设置结构体系
本专业课程结构分为理论教学和实践教学两部分:理论教学包括通识教育(公共基础课)、学科基础课、专业教育课三个教学平台。实践教学包括入学教育、军训及军事理论教育、社会实践、专业见习、专业实习、课外素质拓展、创新与创业实践、专业技能训练与测试、毕业论文等九个部分。
四、实践教学
实践教学包括入学教育、军训及军事理论教育、社会实践、专业见习、专业实习、课外素质拓展、创新与创业实践、专业技能训练与测试、毕业论文等,具体安排如下:
1.入学教育
入学教育的目的是使学生了解学校,稳定思想,转变角色、树立信心。主要内容是介绍学校的基本情况及历史、规章制度、专业情况、新老生交流等。入学教育由学生处统一安排,本学院配合完成。入学教育时间为课余1周,安排在第一学期入学后进行。
2.军训及军事理论教育
军训及军事理论教育的目的是培养学生的团体意识、身体素质、心理素质,磨练意志,使学生掌握军事基本知识。军训及军事理论教育由学生处统一安排,本学院配合完成,时间为暑假2周,安排在第一学年的暑假进行。
3.专业见习、专业实习
专业见习和专业实习是培养学生理论联系实际,锻炼和提高从事解决实际问题能力的重要环节。专业见习时间为6周,安排在第四、五、六学期,利用课余时间进行;专业实习时间为12周,安排在第七学期。
4.社会实践
社会实践活动是促进学生素质获得全面发展的重要环节,通过社会实践让学生认识社会、了解社会,用所学知识服务社会,从而提高自己的综合能力。社会实践严格按照校团委的有关规定组织实施,主要由班主任和团总支负责。社会实践3周,安排在第一、二、三学年暑假进行。
5.创新与创业实践
创业与创新实践是为鼓励学生在校期间参加社会实践、科学研究、技术开发、文学艺术创作、发明创造、学科知识竞赛(如全国大学生数学建模竞赛)、文体比赛、文艺演出以及发表论文、获取证书等而设置的。其主要内容是对学生进行培训和指导,组织学生进行科研创新实践和大学生创新实验计划,申报学校的科研项目;组织学生参加大学生创业设计、大学生科技创新等比赛;积极培养学生的职业技能;结合专业特点,组织学生进行学科竞赛。
学生在校期间须参加学科竞赛与创业实践、科研创新实践、科研论文(文艺作品)创作等各类创新与创业实践活动,并至少取得3学分,超过学分可以冲抵通识教育选修课学分。各类项目学分认定标准见本方案的第十条。创新与创业实践的时间为课余9周,安排在第1,2,4学期,每学期3周。
6.课外素质拓展
课外素质拓展是课堂教学的重要补充,是提高人才培养质量的重要环节。主要包括对学生进行培训和具体指导,组织学生申报学校的科研项目;组织学生参加证券期货从业资格考试,组织学生参加大学生创业设计、大学生科技创新等比赛,并制定相应的奖励办法;聘请省内外学者、专家进行高水平的学术讲座,拓宽学生的知识视野,了解本学科发展前沿;选择部分专业功底好、能力强的学生参与教师的科研工作。
7.专业技能训练与测试
专业技能训练与测试安排在第二、四、五、六学期,每学期安排4周课余时间进行,共计12周。并组织开展培养学生素质的“五个一工程”,即一个熟练软件、一个行业分析、一项金融实务模拟操作、一项好设计和一个资格证。“一个熟练软件”从一年级开始训练;“一项金融实务模拟操作”从二年级开始训练;“一个资格证”重点在三年级进行训练;“一个行业分析” 和“一项好设计”重点在四年级训练。
8.毕业设计
毕业设计按学校毕业设计指导规范执行,安排在第七、八学期进行。通过撰写学期(或学年)小设计和毕业设计,使学生初步了解学术毕业设计的选题、资料查询与筛选、正文写作、答辩的全过程(包括课件制作)及规范化的要求,对学生进行创新思维和科研能力的训练。第八学期毕业设计、答辩等工作占课堂教学时间4周。
五、学制、学时与学分
1.学制:标准学制为4年,实行弹性学制,弹性区间为3-6年。
2.学时与学分:理论教学3110学时,142学分,综合性实践教学23学分,合计165学分。
六、毕业条件、学位授予与学位课程
1.毕业条件:学生在规定年限内,完成本专业规定的课程学习和学分要求,且平均学分绩点达到规定要求方能毕业。
2.学位授予:取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予经济学学士学位。
3.学位课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、会计学、金融工程。






七、课程设置结构体系表
教学类别 课程类别 课程性质 应修学分 学时数 学分比重 学时比重
理论 实践 理论 实践 理论 实践 理论 实践
理论教学 通识教育 通识教育课 必修 66 14 1364 492 40.00% 8.48% 45.62% 16.45%
学科基础 学科基础课 必修 26 3 426 114 15.76% 1.82% 14.25% 3.81%
专业教育 专业基础课 必修 14 1 238 32 8.48% 0.61% 7.96% 1.07%
专业方向课 选修 11 1 180 36 6.67% 0.61% 6.02% 1.20%
专业任选课 选修 5 1 80 28 3.03% 0.61% 2.68% 0.94%
小计 122 20 2288 702 73.94% 12.12% 76.52% 23.48%
综合性实践教学
入学教育 必修 1学分 课余1周 0.61% /
军训及军事理论教育 2学分 暑假2周 1.21%
专业见习 2学分 课余6周 1.21%
专业实习 4学分 12周 2.42%
社会实践 1学分 暑假3周 0.61%
创新与创业实践 3学分 课余9周 1.82%
课外素质拓展 2学分 课余6周 1.21%
专业技能训练与测试 4学分 课余12周 2.42%
毕业设计 4学分 课余12周 2.42%
小 计 23学分 63周 13.94%
合 计 学 分 165(其中,实践教学学分为43,占总学分26.06%)
八、教学时间计划总表
学年

项目 学期、周数 一 二 三 四 合计
1 2 3 4 5 6 7 8
授课周数 18 18 18 18 18 18 18 16 142
入学教育 ①
课余①周
军训及军事理论教育 ②
暑假②周
专业实习 12 12周
毕业设计与答辩 课余12周 课余12周
考 试 2 2 2 2 2 2 2 2 16周
专业技能训练与测试 ③



课余12周
专业见习 ② ② ② 课余⑥周
社会实践 ① ① ① 暑假③周
创新与创业实践 ③


课余⑨周
课外素质拓展 ② ② ② 课余⑥周
教育周数 20 20 20 20 20 20 20 18 158
寒、暑假 6 6 6 6 6 6 6 — 42
合 计 52 52 52 44 200
九、卓越经济学人才培养班教学计划运行表
见Excel文档
十、课外素质拓展、创新与创业实践要求及学分一览表
序号 项目 名称 要求 学分 认定
部门
1 职业技能 省级普通话考试 二级
乙等 二级
甲等 一级 1 1.5 2 普通话
测试站
全国大学英语四、六级考试 四级合格 六级合格 1.5 2 教务处
全国大学计算机等级考试 二级及以上 1.5
全国计算机软件水平考试 初级 中级 高级 1 3 5
其它部(省)行业
职业资格、水平、证书考试 合格 2
2 学科竞赛与创业
实践 校级 一等奖 二等奖 三等奖 1.5 1 0.5 教务处
省级 一等奖 二等奖 三等奖 3 2.5 2
国家级 一等奖 二等奖 三等奖 6 5 4
3 科研创新
实践 主持或参与校级科研、教改课题 每项课题
毕业前应成功结题(参与人须排名前3) 主2
参1 科技处教务处团委
主持或参与省级科研、教改课题 主4
参2
主持或参与国家级科研、教改课题 主6
参3
4 科研论文
文艺作品 校级、地市级报刊文章、作品 每篇作品为
第一作者 1 教务处
省级论文、作品(专利) 2
国家级论文、作品(专利) 4
实践报告 校级优秀实践报告 1 团委
省级优秀实践报告 2
说明:课外素质拓展与创新实践是为鼓励学生在校期间参加社会实践、科学研究、技术开发、文学艺术创作、发明创造、学科知识竞赛、文体比赛、文艺演出以发表论文、获取证书等而设置的。要求取得4学分,超过的学分可以替代相应选修课学分。


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